GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE OAXACA

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA

COORDINACIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN EDUCATIVA

COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR

PROGRAMA DE ESTUDIOS

NOMBRE DE LA ASIGNATURA COMUNICACIÓN CORPORATIVA

CICLO	CLAVE DE LA ASIGNATURA	TOTAL DE HORAS
OCTAVO SEMESTRE	CORP08	80

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA Objetivo general. ·          El alumno adquirirá los conocimientos que le permitirán evaluar y diagnosticar la situación en que se encuentra la identidad corporativa de una organización, esto con el fin de poder llevar a cabo estrategias efectivas de comunicación corporativa. Objetivos específicos. Al finalizar el curso el alumno: ·          Podrá realizar una auditoria de imagen para detectar las necesidades y problemas de identidad que tenga una organización. ·          Conocerá los principios de comunicación que le servirán de soporte para formular estrategias de comunicación corporativa. ·          Contará con los principios básicos para elaborar un manual de identidad institucional. ·          Tendrá la capacidad de implementar un programa de comunicación corporativa.

TEMAS Y SUBTEMAS

1.       Identidad. 1.1 Antecedentes. 1.2 Concepto de identidad. 1.3 El sistema de la identidad corporativa. 2.       Programa de identidad corporativa. 2.1 Principios de comunicación corporativa. 2.2 Comunicación interna. 2.3 Comunicación externa. 3.       Marca. 3.1 Concepto de marca. 3.2 Comunicación verbal: el nombre de la marca. 3.3 Comunicación visual. 3.4 Logotipo y símbolo. 3.5 Lenguaje cromático. 3.6 Cómo crear una marca. 3.7 Cómo diseñar un logotipo. 4.       Metodología para elaborar un programa de identidad corporativa. 4.1 Auditoria de imagen. 4.2 Definición del problema. 4.3 Identificación de necesidades. 4.4 Establecimiento de objetivos. 5.       Manual de identidad corporativa. 5.1 Logotipo. 5.2 Tipografía institucional. 5.3 Colores corporativos. 5.4 Aplicaciones. 5.5 Implementación de un plan de comunicación corporativa. 5.6 Evaluación y retroalimentación.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ·          Exposición de conceptos teóricos por parte del profesor. ·          Solución de casos en clase. ·          Trabajo individual y por equipo para la realización de investigaciones y proyectos. ·          Exposición por parte de los alumnos de los proyectos desarrollados. ·          Uso de material visual y audiovisual para la exposición de conceptos

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION ·          25% Participación en clase, trabajos individuales y por equipo. ·          50% Exámenes escritos. ·          25% Proyecto.

BIBLIOGRAFÍA  (TIPO, TÍTULO, AUTOR, EDITORIAL Y AÑO) BIBLIOGRAFIA BASICA Costa, Joan. / Identidad corporativa. / Ed. Trillas. Sigma. México. 2000 De Jong, Cees. / Manual de imagen corporativa. / Ed. Gustavo Gili. Barcelona 1991 Gordoa, Víctor / El poder de la imagen pública / Ed. Edamex. México. Fernández Collado, Carlos. / La comunicación en las organizaciones. / Ed. Trillas. México. 2002 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA Aicher, Olt. / Sistemas de signos en la comunicación visual. / Ed. Gustavo Gili. Barcelona 1981 Conway, Lloyd / Logos, logotipos, identidad, marca, cultura / Ed. Mc. Graw Hill. México Chris, Foges. / Papelería e identidad corporativa. / Ed. Mc. Graw Hill. México González, Javier / Identidad visual corporativa / Ed. Síntesis / México. Laing, John / Haga usted mismo su diseño gráfico / Ed. Blume / México. Navarro, Héctor / www.identidadcorporativa / Ed. Océano / Monsa. México. Silver, Lisa / Diseño de logotipos / Ed. Gustavo Gilli. México.

PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE Licenciatura o especialidad en comunicación o diseño gráfico, o experiencia profesional en comunicación corporativa.